CORONAVIRUS : QUE DOIS-JE FAIRE à LA MAISON ?

Bonjour à tous, 
Les élèves présents vendredi dernier sont au courant, les autres cela va venir. Toutefois, il y a des nouveautés par rapport aux travaux que je vous demande. 
Premièrement, il n'est pas permis aux professeurs de demander de la nouvelle matière aux étudiants. Vous pouvez vous intéresser à la suite du cours mais il sera de toute façon étudié en ma présence. 
Ensuite, je vous liste ci-dessous les différentes choses que je souhaite. 
Pour terminer, je joindrai dans les jours qui viennent des challenges Kahoot (avec la méthode pour y arriver) afin que vous puissiez vous exercer. 

Tâches :

• Les pages 52 à 55 du cahier d'activités constituent de la "nouvelle matière", vous ne devez donc pas les faire. Même chose pour les pages 74-75-76 sur les habitats. Elles seront faites en classe. 
• Synthèse : les synthèses restent bien à l'ordre du jour. Vous pouvez donc réaliser des synthèses sur les thèmes déjà étudiés et cela vous servira pour l'examen de juin (ce n'est pas du travail perdu !). Je vous demande donc de synthétiser toutes les fiches concernées par les ampoules (savoirs) de la page 69 du cahier d'activités. 
• Travaux groupes : nous avons également effectué le tirage au sort pour les différents groupes sur les habitats :  Iqualuit  sera présenté par Louis, Nicolas, Lucas et Raphaël. Saïkhan sera présenté par Micky, Elias, Sacha et Ilhya. Soeda sera présenté par Chloé, Cloé, Nina et Anna. Pouss sera présenté par Sophia, Léa, Clara et Elise. Santorin sera présenté par Zoé, Alexandra, Laura et Victoria. Lempo sera présenté par Carelle, Israe et Océane. Vous pouvez vous inspirer des capsules de l'an dernier. Je vous place tout cela à la fin de l'article. 
• Exercices : en début d'année, nous avons réalisé des exercices (rappels de primaire) sur des feuilles. Il y a d'autres exercices sur ces mêmes thèmes à la fin du cahier d'activités. Je vous demande de réaliser les exercices 2-3-4-5-17-18-19.